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| 教育新一代从管理入手 | |
| 引用本文： | 魏莉.教育新一代从管理入手[J].教师,2020(4):13-14. |
| 作者姓名： | 魏莉 |
| 作者单位： | 广东省珠海市香洲区甄贤小学 |
| 摘 要： | 每一个班级中都有一些教师眼中的“问题学生”,也就是一些不守纪律、学习习惯差的学生,如何让这些“问题”学生融入集体呢?班级管理工作不好做,怎样调动学生的积极性,主动参与班级事务,做班级的主人?新课标指出,学校教育应培养学生“学会生活,学会学习,学会做人”。作者就如何教育学生,做好班级管理育人的工作,谈了一些看法。 |
| 关 键 词： | 换位思考 分清责任 民主教育 班规制定 翻转管理 |
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