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| 在识字写字教学中渗透传统文化例谈 | |
| 作者姓名： | 李银英 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市上杭县教师进修学校附属小学 |
| 摘 要： | 汉字历经几千年的传承演变与积淀,有着丰富的文化内涵,是中华传统文化重要的组成部分。因此,在小学识字写字教学中渗透传统文化是必然要求。作为小学语文教师,特别是低年级的语文教师,更要在言传身教中传承传统文化,把自己对传统文化的认识融入识字教学中,提高识字教学效率,提升学生的文化素养。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字写字教学 传统文化 |
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