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| 运动处方教学模式理论下对开发高校普通大学生体适能课的实证研究 | |
| 引用本文： | 张敏青,李文平.运动处方教学模式理论下对开发高校普通大学生体适能课的实证研究[J].浙江体育科学,2021(3):50-56,74. |
| 作者姓名： | 张敏青 李文平 |
| 作者单位： | 浙江理工大学体育教研部 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目(jg20180096)。 |
| 摘 要： | 运用文献资料法、专家访谈法、实地测试法等研究方法,探索高校普通大学生田径选项课种类的开发以及各种类型体适能课对学生身体素质的影响,试图揭示运动处方教学模式背景下,究竟那一种类型体适能选项课对普通大学生身体素质的提高意义深远。研究结果表明:力量核素主导的体适能课、耐力核素主导的体适能课、速度核素主导的体适能课和柔韧核素主导的体适能课四种类型,对大学生身体素质水平反馈指标提升的辐射面不同,其中力量核素主导的体适能课辐射面最广,其次是耐力核素主导体适能课,再次是速度核素主导体适能课,最后是柔韧核素主导体适能课。 |
| 关 键 词： | 运动处方教学模式 普通大学生 体适能课 开发 |
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