|
|||||
|
|
| 加拿大儿童图书馆标准 | |
| 引用本文： | 刘海丽,杨梦柯.加拿大儿童图书馆标准[J].图书馆论坛,2021(5):142-151. |
| 作者姓名： | 刘海丽 杨梦柯 |
| 作者单位： | 郑州大学公共管理博士后科研流动站;郑州大学信息管理学院 |
| 基金项目： | 国家社科基金青年项目“公共图书馆低幼儿童服务理论、模式与保障研究”(项目编号:18CTQ004)研究成果。 |
| 摘 要： | 加拿大儿童图书馆标准由全国性和地方性标准构成,分布在公共图书馆和学校图书馆标准中。全国性标准主要由全国性公共图书馆协会制定,地方性标准由省和地区的图书馆协会、政府部门或两者协商制定。加拿大儿童图书馆标准的特点是:全国标准对地方标准具有引领作用,各地数量不等,标准与法律法规相辅相成,学校图书馆标准要求与实际情况相差较大。其对我国的启示包括:多出台地方标准,及时更新标准,重视基层图书馆标准的制定,重视标准的实施情况。 |
| 关 键 词： | 公共图书馆 学校图书馆 图书馆标准 加拿大 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |