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数学解题的观察与思维起点的选择
引用本文:朱庆伟.数学解题的观察与思维起点的选择[J].数学教学通讯,2007(9):54-56.
作者姓名:朱庆伟
作者单位:浙江省东阳市顺风高中 322100
摘    要:中学数学的学习是以解题为手段,因此数学教学重点在于帮助学生掌握数学的解题方法.数学解题十分重视过程,而解题过程的建立又需要敏锐的观察能力和丰富的想象能力.

关 键 词:数学解题  中学数学  解题方法  教学重点  想象能力  观察能力  解题过程  学生
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