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| 数学思想方法在教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 李秀玲.数学思想方法在教学中的渗透[J].中学理科,2006(9):7-7. |
| 作者姓名： | 李秀玲 |
| 作者单位： | 内蒙古陈旗巴彦哈达学校,021500 |
| 摘 要： | 数学思想方法是数学学科的灵魂，它在数学教学中有着广泛的应用，对于打好“双基”知识和加深对知识的理解，培养学生的思维有着独到的优势，掌握了数学思想方法，就能比较从容地驾驭数学知识，解决有关的生活问题。因而在数学教学中，教师除了基础知识和基本技能的教学外，还要重视数学思想方法的渗透，注重对学生进行数学思想方法的培养，这对学生今后的数学学习和数学知识的应用将产生深远的影响。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 中学 数学教学 数学知识 “双基” 基本技能 基础知识 |
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