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| 新世纪——成人教育追问 | |
| 引用本文： | 纪军.新世纪——成人教育追问[J].成人教育,2003(3). |
| 作者姓名： | 纪军 |
| 作者单位： | 华东师范大学职业与成人教育研究所,上海,200062 |
| 摘 要： | 新世纪是一个机遇与挑战并存的时代,WTO、全球化、多元化、后现代等与新世纪同行的热点问题纷纷进入成人教育的理论视野,极大地丰富了成人教育的研究语境.新世纪对成人教育的发展正产生着广泛的影响,深刻地改变着成人教育的生态.追问新世纪的成人教育,促使我们的视野聚焦到新的时空条件下成人教育的目的、教育者与教育对象三个方面,从而探讨成人教育发展中的三个基本理论问题,即“为何教育“、“谁来教育“和“教育谁“. |
| 关 键 词： | 新世纪 成人教育 教育目的 教育发展 教育政策 |
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