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| 高职高专大学生学习主动性缺乏的原因与对策 | |
| 引用本文： | 叶云.高职高专大学生学习主动性缺乏的原因与对策[J].教育与职业,2013(29). |
| 作者姓名： | 叶云 |
| 作者单位： | 景德镇高等专科学校经济与管理系办公室 江西景德镇333000 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“‘生本教育’视野下的高职高专学生幸福感指数研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 学生学习散漫、学习兴趣淡薄、学习主动性不强是众多高职高专类院校的通病。文章从教学内容、教学方法、实践课程设置、考核制度、师生关系，以及大学生的学习习惯和社会的看法等角度，分析高职高专类院校学生学习主动性缺乏的原因，并就此提出相应的解决对策。 |
| 关 键 词： | 高职高专 缺乏 学习主动性 对策 |
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