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班级管理巧用心理效应
引用本文:徐建伟.班级管理巧用心理效应[J].班主任,2007(3):15-16.
作者姓名:徐建伟
作者单位:河南省郑州市上街区长铝中心中学,450041
摘    要:心理效应是指由于社会心理规律的作用,使人在认识过程中,对人或事所持有的一些特殊的反映效果。心理效应在教育教学活动中有着重要的作用。班主任,应认真学习和研究心理效应,发挥心理效应的积极作用,提高班级管理的实效。

关 键 词:管理  巧用  教育教学活动  效果  认识过程  作用  心理规律  社会  心理效应
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