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| 让化学课走向精彩 | |
| 引用本文： | 陈云.让化学课走向精彩[J].福建教育学院学报,2008(6):117-119. |
| 作者姓名： | 陈云 |
| 作者单位： | 罗源第三中学 |
| 摘 要： | 素质教育的主渠道是课堂教学．在课堂教学中实施素质教育的落脚点是学生的有意义学习，与有意义学习相对立的机械学习则只能阻碍素质的发展．本文从教师情感激发、教材认知、思维展开、师生心灵交流等方面论述了如何变机械学习为有意义学习，从而使化学课堂走向精彩． |
| 关 键 词： | 化学课堂 创设 技巧 精彩 |
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