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试谈语文教学中审丑能力的培养
引用本文:柴万芬.试谈语文教学中审丑能力的培养[J].文学教育(上),2009(23):123-124.
作者姓名:柴万芬
作者单位:四川省会东县教育局,四川凉山615200
摘    要:生活中有美也有丑。美是肯定性的审美价值,丑是否定性的审美价值,因此,生活中有审美和审丑。中学生对审美接触较多,而对审丑则了解不多也不深。那么,如何培养学生的审丑能力呢?笔者通过本文对于审丑能力的培养做下简单论述。

关 键 词:审丑  审丑能力培养
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