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| 多媒体网络环境下教学策略的研究 | |
| 引用本文： | 程轶波.多媒体网络环境下教学策略的研究[J].教学与管理,2006(4):68-69. |
| 作者姓名： | 程轶波 |
| 作者单位： | 徐继瑾（江苏金湖县城西中心小学）;许万明（江苏金湖县教师进修学校） |
| 摘 要： | 多媒体网络教学就是运用多种媒体的集成技术从而形成文、声、图、像并茂的教学情景,实现人机交互的教学方式.通过将多媒体技术与网络通信技术的集成,即多媒体网络系统,则大大扩展了单机多媒体系统的功能,实现网上多媒体信息传递、信息资源共享,是一种最理想的多媒体网络教学系统.多媒体网络教学系统是双向的和多点的,从教育心理学的角度来看,多媒体网络教学实践能够提供丰富的直观感性材料,帮助学生形成概念,并充分掌握、理解和巩固知识.另外,实施多媒体网络教学,则很容易实现将面授教学和个别化自主学习的有机结合,更有利于因材施教.因此,研究多媒体网络教学环境下的教学策略,具有极大的理论意义和现实意义. |
| 关 键 词： | 多媒体网络环境 教学策略 多媒体网络教学系统 多媒体网络系统 个别化自主学习 网络通信技术 信息资源共享 网络教学环境 集成技术 多媒体技术 |
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