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| “少儿小博士”评审活动的实践与思考 | |
| 引用本文： | 周群,刘萍.“少儿小博士”评审活动的实践与思考[J].科学课,2009(7):46-47. |
| 作者姓名： | 周群 刘萍 |
| 作者单位： | 云南师范大学附属小学,650031 |
| 摘 要： | 云南师范大学附属小学从2001年开始在全校开展“小儿小博士”评审活动，该活动鼓励学生动脑、动手、动口，着眼提高学生的探究意识，强化探究方法训练，有效提升子学生的科学素质。对于开发利用科学课程资源，拓展科学课堂教学内容，“少儿小博士”评审活动都具有很好的借鉴和启发作用。为此，本期我们特别介绍该校开展这一活动的做法，期望读者读后有所收获。 |
| 关 键 词： | 评审活动 博士 少儿 实践 云南师范大学 课堂教学内容 科学素质 附属小学 |
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