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| 试论高等学校专业导论课的开设 | |
| 引用本文： | 杨晓东,崔亚新,刘贵富.试论高等学校专业导论课的开设[J].黑龙江高教研究,2010(7). |
| 作者姓名： | 杨晓东 崔亚新 刘贵富 |
| 作者单位： | 吉林工程技术师范学院,吉林长春130052; |
| 摘 要： | 目前，我国高等学校中大多数专业没有开设专业导论课程，这种情况常常导致许多学生在大学学习过程中表现为只知课本知识点，不见专业全貌的现象，其主要原因是一些高校对专业导论课的重要作用认识不到位以及相应的制度政策引导不够。开设专业导论课对帮助大学生尽早了解所学专业性质、培养专业兴趣、掌握专业学习方法、规划自身发展具有重要的导航作用。高等学校应该在更新教育观念、加强教学管理、集中优势师资、编写特色教材等环节着手进行改革，全面推进专业导论课的开设，切实提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 高等学校 专业导论课 人才培养 教学质量 |
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