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| 浅谈“合作学习”在中学历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李凤秋.浅谈“合作学习”在中学历史教学中的应用[J].中国校外教育(理论),2014(31):38. |
| 作者姓名： | 李凤秋 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区第九中学 |
| 摘 要： | 在全球化的今天,合作交流是人生存的必备能力。"合作学习"是指在教师指导下,营造和谐的教学氛围,通过师生互助互动,小组交流合作,挖掘学生潜能,形成良好的心理品质和社会技能,促进师生素质的全面发展的一种教学方式。合作教学模式可以极大地调动学生学习历史的积极性,促进学习成绩提高。目前,合作学习作为实现学生学习方式转变的重要教学组织模式被广泛研究和使用。 |
| 关 键 词： | 历史教学 合作学习 激励机制 |
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