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| 蒲公英妈妈故事团 | |
| 引用本文： | 田桂红.蒲公英妈妈故事团[J].学前教育,2014(7):70-71. |
| 作者姓名： | 田桂红 |
| 作者单位： | 北京市延庆县第三幼儿园 |
| 摘 要： | 刚人园的小班幼儿都喜欢听故事，特别是重复听同一则故事。但一段时间后，我发现，首先，大部分小班幼儿缺乏良好的倾听习惯，对图书的阅读兴趣不持久；其次，进行集体阅读活动时，幼儿不投入，注意力不够集中，缺乏主动性；再次，在自主阅读活动中，幼儿感受不到读书的快乐，缺乏愉快阅读的体验。我们改进了图书的选择、活动的设计，但效果还是不明显。 |
| 关 键 词： | 故事 蒲公英 小班幼儿 妈妈 阅读兴趣 阅读活动 倾听习惯 注意力 |
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