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| 多媒体辅助英语视听说教学的利与弊 | |
| 引用本文： | 周剑霞.多媒体辅助英语视听说教学的利与弊[J].科学中国人,2001(3). |
| 作者姓名： | 周剑霞 |
| 作者单位： | 湘潭工学院外语系 |
| 摘 要： | 如果说先期的语言实验室是英语听说教学的“第一次革命”,视听说教学的“第二次革命”,那么,多媒体辅助英语视听说教学应当是第三次革命。这次“革命”的优点远远超越前两次革命。它的主要优点是: 1.多媒体技术在视听说中的应用,使这门课程的观念发生了重大的变革。在传统的教育中,是以教师为中心,以教师传授知识 |
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