首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

远程教育学习者学习成绩影响因素及解决途径
引用本文:周鹏超,王兴辉.远程教育学习者学习成绩影响因素及解决途径[J].辽宁广播电视大学学报,2020(1):41-43.
作者姓名:周鹏超  王兴辉
作者单位:沈阳师范大学
摘    要:信息技术的不断发展,远程教育进入了我们日常学习和生活中。远程教育是教育者利用互联网与媒体技术为学习者提供学习资源及支持服务,帮助学习者完成学习任务,从而进行教学活动的一种教育方式。影响远程教育学习效果的因素,主要有习者自身因素、学习支持服务系统因素、教育者的及时反馈因素等。系统掌握学科知识、完善学习支持服务系统、强化教育者的反馈时效,是解决这一问题的有效途径。

关 键 词:远程教育  学习成绩  影响因素  解决途径
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号