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“闪光表格”,记录优点促成长
引用本文:林慧.“闪光表格”,记录优点促成长[J].班主任,2020(5):26-27.
作者姓名:林慧
作者单位:北京市朝阳区芳草地国际学校双花园校区
摘    要:准确了解班情学情,是做好育人工作的基础。怎样才能更全面及时地了解孩子日常表现,从而找到教育孩子的切入点呢?我在实践中采用了"闪光表格"的形式,效果比较不错。一、记录闪光点,优点全知道我们班的"闪光表格"采用Excel表格制作,主要用于记录孩子一周的闪光点。我们还给它取了一个好听的名字——"做最好的自己"。

关 键 词:育人工作  EXCEL表格  闪光点  学情  做最好的自己  促成长  好听  记录
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