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| 奖惩激励与高师后进生的转化 | |
| 引用本文： | 方玉萍.奖惩激励与高师后进生的转化[J].滁州学院学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 方玉萍 |
| 作者单位： | 滁州师范专科学校政史系 安徽滁州 |
| 摘 要： | 高师后进生是一个客观存在的特殊的群体。对于这些“明日之师”,学校应把高师后进生的教育转化纳入学生日常教育管理工作的重要议事日程中。现行的学生管理方略中有其成功的一面,但不足也是显而易见的。仅仅把后进生当作受批评的对象是有失公允的,也不利于后进生真正的转化;只有奖惩并用,才能使后进生产生心理震动,从而促其积极向上,改变落后。 |
| 关 键 词： | 奖惩激励 宽容感化 高师后进生 |
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