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| 因人育人 | |
| 引用本文： | 谭桂芳.因人育人[J].河北教育,2006(2):93-93. |
| 作者姓名： | 谭桂芳 |
| 摘 要： | “老师。我还想当班长” 今年我教一年级，全班58名学生。佳佳是个出众的孩子，活泼开朗，半天不到就主动与老师打招呼，课堂上第一个上台向大家作了自我介绍。同学们一致推荐她当班长。刚开学，她未教先会，读拼音、背古诗总比别的同学学得快；第一周大扫除还大胆地爬上窗户干得像模像样；早读课上更像个小老师，一边领读，一边巡视着其他同学，让我着实开心了好几天。 |
| 关 键 词： | 育人 自我介绍 老师 一年级 打招呼 同学 早读课 学生 孩子 活泼 |
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