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| 要高度重视教学过程中学生的直接经验 | |
| 引用本文： | 石中英.要高度重视教学过程中学生的直接经验[J].现代教育论丛,1999(1). |
| 作者姓名： | 石中英 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育系 博士 |
| 摘 要： | 在小学低年级的一堂说话课上,教师让学生用“我爱……”造一个句子,并且提出了一个附加要求,就是不准说重复的句子。这样一来,当第一个孩子说了“我爱我妈妈”之后,第二个孩子就不能再造这个句子了,即使他想说这个句子,因为再说就重复了。于是他只好说“我爱我爸爸”。第二个孩子造句子之后,第三个孩子也不能说“我爱我爸爸”了,只能说“我爱我老师”之类。越往后,孩子越难完成句子。有个孩子憋了半天,终于说“我爱五星红旗”。教师很高兴,进一步问她为什么爱五星红旗。孩子很为难,想了半天说,“因为五星 |
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