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| 浅析艺术生的习惯养成教育 | |
| 引用本文： | 董诚,陈方勇.浅析艺术生的习惯养成教育[J].时代教育,2009(5):144-144. |
| 作者姓名： | 董诚 陈方勇 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城第四中学,山东济南,250104 |
| 摘 要： | 好习惯的保持是人的良好素质、优良品质的外在表现.培养高中艺术生良好的生活习惯、学习习惯对他们的学习、生活具有重大意义.养成教育是一项长期系统的工程,要由家长、班主任、老师、学校密切配合.对艺术生要更加关爱,要用好奖惩机制,要及时抓住其闪光点表扬奖励,使之树立自尊、自爱、自强的观念,树立只要不断努力就能成功的信念. |
| 关 键 词： | 艺术生 教育 良好习惯 |
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