浅谈小学英语听力存在的问题及应对策略 |
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引用本文: | 何小华.浅谈小学英语听力存在的问题及应对策略[J].读与写:教育教学刊,2015(10). |
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作者姓名: | 何小华 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区市桥德兴小学 广东 广州 511400 |
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摘 要: | 众所周知,凡是语言的学习都是从听起步的。听是说的前提,没有听,说就无从模仿。英语学习也不例外。孩子学习英语是一个听、说、读、写的综合过程,而学习的最终目的是为了运用、交际,而交际的前提又回到了最初的听:即必须能听懂对方的表达。
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