|
|||||
|
|
| 史观教学与新课程下的高三历史复习--以对工业革命影响的认识为例 | |
| 引用本文： | 董晓泉.史观教学与新课程下的高三历史复习--以对工业革命影响的认识为例[J].读与写:教育教学刊,2015(9). |
| 作者姓名： | 董晓泉 |
| 作者单位： | 北京市回民学校北京 100000 |
| 摘 要： | 如何在新课程背景下做好高考历史复习工作，是摆在每位高三历史教师面前必须解决的难题。笔者认为，应用史观重新构建历史知识体系，将史观教学引入高三历史复习同样具有重要的作用。主要表现在：（1）提高认识，重视史观教学的作用；（2）构建知识体系，将史观教学带入高三历史复习；（3）以史观教学为基础，实现史观、史实、史法的有效结合。 |
| 关 键 词： | 史观教学 高三历史复习 史观 史实 史法的有效结合 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |