|
|||||
|
|
| 朗读教学存在的问题及优化策略 | |
| 引用本文： | 王胜.朗读教学存在的问题及优化策略[J].读与写:教育教学刊,2015(10). |
| 作者姓名： | 王胜 |
| 作者单位： | 四川省小金县日尔小学 四川 小金 624204 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）指出＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。＂朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策，诚请各位同事指正与批评。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |