|
|||||
|
|
| 新时代高职院校青年教师职业发展:内涵、困境与实施路径 | |
| 引用本文： | 赵蕾蕾.新时代高职院校青年教师职业发展:内涵、困境与实施路径[J].教育与职业,2021,1000(24):68-75. |
| 作者姓名： | 赵蕾蕾 |
| 作者单位： | 江苏经贸职业技术学院工商管理学院 江苏 南京211168 |
| 摘 要： | 文章从道德、态度、知识、能力四个维度解析了新时代高职教师职业发展的基本内涵.目前,高职院校青年教师职业发展面临着政策供给不足、关键性政策缺失,青年教师成长环境不利、职业发展氛围不佳,经费不足、资源稀缺,职业发展体系不健全、保障机制落后等现实困境.要走出这些困境,需从加强政策供给、强化政策协同,营造氛围、塑造情怀,加大投入、拓展资源,健全青年教师职业发展体系、完善保障机制等方面着手,努力发掘和开拓青年教师职业发展的路径,助力青年教师的成长与发展. |
| 关 键 词： | 新时代 高职院校 青年教师 成长 职业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |