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| 基于"岗课赛证"融通的高职课程体系建设探究 | |
| 引用本文： | 马玉霞,王大帅,冯湘.基于"岗课赛证"融通的高职课程体系建设探究[J].教育与职业,2021,999(23):107-111. |
| 作者姓名： | 马玉霞 王大帅 冯湘 |
| 作者单位： | 郑州铁路职业技术学院;郑州铁路职业技术学院 ;郑州铁路职业技术学院 河南 郑州450052 |
| 摘 要： | "岗课赛证"融通是创新技术技能人才培养,推动职业教育教学改革的重要模式之一,具有技能体系层次化、教学情境多样化、学习评价多元化的特色优势."岗课赛证"融通是产业技术在不同层次和不同面向的融合贯通,是技术逻辑在课程载体上的具体呈现."岗课赛证"课程体系的构建面临生成逻辑不一致、内部体系复杂、教学实施难等难题,解决之道在于设计方案时要从学习者中心出发,以职业能力成长为理念理清逻辑,以对接岗位和工作过程为原则整合体系,以分层次多场景的教学模式赋能课程实施. |
| 关 键 词： | 岗课赛证 课程体系 育人模式 职业成长 |
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