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| 基于发展学生核心素养的数轴概念建构探究 | |
| 作者单位： | ;1.广东省中山市民众中学;2.广东省中山市远洋学校 |
| 摘 要： | 数轴表示不等式(组)解集,部分师生对数轴概念辨识不清.本文通过再现数轴概念建构教学探究,实现概念深化理解,在学习过程中有效渗透数形结合思想、几何直观、逻辑能力、数学抽象、应用意识,提升学生数学核心素养. |
| 关 键 词： | 数轴 概念 建构 数学核心素养 |
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