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| 我为初中作文教学支几招 | |
| 引用本文： | 申绍成.我为初中作文教学支几招[J].中国教育研究与创新,2005,2(3):104-105. |
| 作者姓名： | 申绍成 |
| 摘 要： | 人们在社会生产生活的各个方而都需要交流，交流的过程就是表达的过程。表达包含两个层而，一是口头表达．二是书而表达。作文教学就是要教学生学会把自己或他人的认识、行为、观点、情感等等用文字的形式呈现在读者而前。如何提高学生的书而表达能力，使他们的文章更具感染力、号召力就是作文教学的任务。初中生认识水平还比较有限、语言还比较贫乏、作文的基本功还比较差， |
| 关 键 词： | 作文教学 生产生活 口头表达 表达能力 认识水平 感染力 号召力 初中生 基本功 交流 学生 文章 贫乏 |
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