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| 音乐新课程理念下的器乐教法 | |
| 引用本文： | 吴文章.音乐新课程理念下的器乐教法[J].儿童音乐,2006(10). |
| 作者姓名： | 吴文章 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》指出,“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用”。因而,器乐教学不仅仅是学会一件乐器的演奏方法,学会几首歌曲、乐曲的演奏,它对提高学生的识谱能力、实践能力、鉴赏能力、创新能力以及培养学生良好的心理素质,学会与他人合作的意识等方面都起到了极大的促进作用。为提高器乐教学的成效,将器乐教学与唱歌、欣赏、乐理、视唱,表演,创造等有机地结合起来;将课堂成为学生探究、合作、参与、表演、欣赏、创造的天地,使学生愿学、乐学、学用、学好,从而使器乐教学的质量和学… |
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