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| 研究小课题 走进大社会 | |
| 引用本文： | 吴善亮.研究小课题 走进大社会[J].地理教育,2004(1):9-10. |
| 作者姓名： | 吴善亮 |
| 作者单位： | 江苏镇江市第一中学,212003 |
| 摘 要： | 综合实践活动是一种基于学生的直接经验，密切联系学生活，体现对知识综合运用的新课程形态。研究性学习是综合实践活动的重要一环，也是落实综合实践活动课程最核心的学习方式，而课题学习又是研究性学习的依托，是落实研究性学习的有效切入点。为此，我校组织学生从小课题人手开展研究性学习，培养学生发现问题与探究问题的能力，促使学生的学习从学校小课堂走进了社会大课堂。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 实践活动 新课程 课题研究 |
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