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| 关于中等职业学校语言教材建设的若干思考 | |
| 引用本文： | 杨虹.关于中等职业学校语言教材建设的若干思考[J].中国职业技术教育,2001(11). |
| 作者姓名： | 杨虹 |
| 作者单位： | 高等教育出版社 100009 |
| 摘 要： | 一、语文教材编写的指导思想中职语文教材编写的指导思想应当是：以《中等职业学校语文教学大纲试行》的要求为依据，以最大限度激发和调动学生的学习积极性为基本出发点，以训练语文能力、开发智力、培育思维能力和创新能力为目标，按学生学习语文的规律设计体例结构，组织教学内容。这一指导思想基于以下几点考虑：１贯彻主体性教育思想，充分重视学生的主体地位中职语文教学大纲将“尊重学生在教学过程中的主体地位，充分发挥他们的学习主动性和创造性”作为教学中必须贯彻的原则，是因为语文教学活动是由教师、学生和教学内容三个基本… |
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