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音乐课堂中“快乐教学”的尝试
引用本文:
张睿.音乐课堂中“快乐教学”的尝试[J].儿童音乐,2004(3).
作者姓名:
张睿
作者单位:
黑龙江宁安市丹江小学
摘 要:
兴趣是学生学习的动力,快乐是产生兴趣的重要因素,要使学生对音乐课产生兴趣,就要使学生学得快乐,在音乐课堂教学中创设出快乐的气氛,使学生在轻松、活泼、兴奋的状态下自觉地学习,因此在课程改革的今天,音乐教学中选择“快乐教学”作为突破口也是一种尝试。
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