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| 赞美是照在学生心灵上的阳光——浅谈教育教学中赞美手法的运用 | |
| 引用本文： | 田喆.赞美是照在学生心灵上的阳光——浅谈教育教学中赞美手法的运用[J].时代教育,2012(15):202+205. |
| 作者姓名： | 田喆 |
| 作者单位： | 兰州大学;甘肃农业职业技术学院 |
| 摘 要： | 在教育教学中适当的运用赞美手法可以起到积极的作用。作为教师要以自身的人格魅力影响和感化学生,真诚地热爱、赏识学生,还要善于发现学生的闪光点。同时,不要违心地去粉饰、美化他们的缺点和错误,而是要爱护和尊重学生的人格、个性和自尊心。 |
| 关 键 词： | 赞美 罗森塔尔实验 教师 人格魅力 赏识 闪光点 良师益友 |
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