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| 新课程改革对思想品德教师的新要求 | |
| 引用本文： | 杨薇.新课程改革对思想品德教师的新要求[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(9):64-65. |
| 作者姓名： | 杨薇 |
| 作者单位： | 四川省成都市大弯中学,成都610000 |
| 摘 要： | 新课程改革下，初中思想品德教学将情感、态度、价值观的三维目标放在首位，对教师提出了更高的要求。在教学过程中，教师要注重三维目标的有效达成；重视学生的主体地位，让学生在课堂中“活”起来：转变观念，运用生动的教学方法与手段；课堂小结，使其成为课堂教学的点睛之笔。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 思想品德教师 三维目标 |
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