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| 农村小学如何运用课程资源 | |
| 引用本文： | 王小莉.农村小学如何运用课程资源[J].教学与管理,2005(29). |
| 作者姓名： | 王小莉 |
| 作者单位： | 贵州道真县洛龙小学 |
| 摘 要： | 新课程标准关注教师在教学活动中如何达到教学资源的科学配置。显然,农村小学没有现代化的教学手段,网络教学、多媒体教学、远程教育都不现实,那么,农村小学是否就没有课程资源可服务于教学呢?结合新课程标准的要求,依托地方教育资源,是推进素质教育的一个重要举措。这也就要求广大教育工作者从多角度、多侧面去利用好课程资源。笔者认为可从以下几个方面做起。一、会挖掘、发现课程资源课程资源的范围很广,它不仅指教材,书本,还包括所有能够服务于课堂教学的资源。一支粉笔,一个文具盒、一个书包,一片白云……生活是一个巨大的资源库,教师… |
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