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初中语文探究式学习初探

引用本文：	万庆新.初中语文探究式学习初探[J].河南教育,2006(2).

作者姓名：	万庆新

摘要：	新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这就意味着教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。对学生而言,探究式学习意味着心态的开放、主体性的凸显、个性的张扬,真正成为教学过程中的主体。对教师而言,探究式学习意味着上课不仅是传授知识,而是与学生一起分享、理
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