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中英语文课程性质引发的思考
引用本文:张承明.中英语文课程性质引发的思考[J].中国小学语文教学论坛,2004(11):58-59.
作者姓名:张承明
摘    要:中国和英国的语文教学既有相同之处,也有显著区别,研究这两个国家的语文教学,有利于我们开阔思维,在评价与比较中合理扬弃,丰富我们的语文教学。就语文课程性质的认识而言,中国与英国存在着明显的区别,其最大的区别就在于:中国对语文课程性质的认识追求一元,而英国对语文课程性质的认识是多元共存。本文要探讨的不是这两种关于语文课程性质的呈现方式

关 键 词:中国  英国  语文  教学  课程性质
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