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| 教学管理与学生服务一体化的思考--基于“导师制”育人平台的探索与实践 | |
| 引用本文： | 邵凯,朱思伟.教学管理与学生服务一体化的思考--基于“导师制”育人平台的探索与实践[J].青岛教育学院学报,2014(4):18-21. |
| 作者姓名： | 邵凯 朱思伟 |
| 作者单位： | 青岛职业技术学院生物与化工学院,山东青岛266555 |
| 摘 要： | 目前高校中教学管理与学生服务相分离的现象较为普遍，只有实现二者一体化发展，才能实现高校的育人目的。实施“导师制”育人平台是教学管理与学生服务一体化的有益探索。“导师制”在增进师生感情、促进学生专业学习和实现全面育人方面取得了一定成效，但是依然存在师生交流效果不理想、导师职责履行不到位和导师制的考核激励机制不完善的问题，因此，应该从健全规章制度和管理机制、加强导师队伍建设和引导学生转变观念三个方面来改进此项工作。 |
| 关 键 词： | 教学管理 学生服务 一体化 导师制 |
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