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| 关注孩子心理 促进健康成长 | |
| 引用本文： | 毛美丽.关注孩子心理 促进健康成长[J].中国科教创新导刊,2010(24):230-230. |
| 作者姓名： | 毛美丽 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市实验中学,山东昌邑,261300 |
| 摘 要： | 初中阶段是一个人形成健康心理的重要阶段。1987年7月通过有关部门鉴定的＂大中学生心理卫生问题和对策研究＂的课题显示,在被调查的2961名学生中,有16.7%的学生存在着较严重的心理卫生问题,并随年龄增长而大幅度上升,其中初中生为13.76%。中学生的心理健康问题主要表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,并在行为上出现打架、骂人,说谎,考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。因此关注学生心理问题,抓好学生心理健康教育,促进健康成长是十分必要的。针对学生的心理发展特点及学生中出现的心理问题,我们开展心理健康教育,注重健康心理氛围的营造。 |
| 关 键 词： | 关注 孩子 心理 健康成长 |
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