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初中生物探究式教学的研究与实践
引用本文:巫新凤.初中生物探究式教学的研究与实践[J].教育研究与实验,2011(2):44-45.
作者姓名:巫新凤
作者单位:广东省珠海市斗门区城东中学,广东珠海519100
摘    要:在初中生物课的教学实践中,通过引入探究式教学方法,能够促进学生知识的获得和创造思维能力的发展。文章在分析探究式教学的含义与特点的基础上,通过具体的教学实践,阐述了将探究教学模式引入初中生物教学中的具体途径。

关 键 词:初中生物  探究式教学  教学实践
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