请君莫奏前朝曲 听唱新翻杨柳枝——由一节小语三年级复习课想到的 |
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引用本文: | 朱雅文.请君莫奏前朝曲 听唱新翻杨柳枝——由一节小语三年级复习课想到的[J].教育研究与实验,2011(3):60-62. |
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作者姓名: | 朱雅文 |
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作者单位: | 断江省绍兴县齐贤镇迎丰小学,浙江绍兴312065 |
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摘 要: | 复习作为教学的一个必要环节,其作用不仅在于应对考试,更在于让学生巩固所学、加深对课程的理解,由此实现教学之最终目的——掌握、运用知识。语文这门学科的学习,其本身就是一个不断"学习—复习—运用"的循环,所以,复习环节自然不可小觑。编者认为,语文之复习应重在巩固、深化、提炼,即要反复练习,使学生牢记所学;要有新旧联系,使学生温故而知新;要简明扼要,使学生理清头绪,疏通知识脉络,从而达成复习之查漏补缺、拓展知识的目的。本文作者以一节复习课为例,借用诗句,巧妙提炼了词语、古诗、语段复习的要义,并提供了一些复习方法,对改善语文复习内容繁杂、形式单一、效果低下的现状有所裨益。
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关 键 词: | 复习课 三年级 小语 杨柳 知识脉络 查漏补缺 复习方法 复习内容 |
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