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发展性教学评价在初中生物课堂中的应用
引用本文:倪建民.发展性教学评价在初中生物课堂中的应用[J].教育研究与实验,2011(1):112-113.
作者姓名:倪建民
作者单位:浙江省兰溪市梅江初中,浙江兰溪321117
摘    要:在初中生物课堂应用发展性教学,要求教师能够对教学行为实行改革,对学生的教学主体参与的过程进行研究,在评价方面应用发展性评价,以提高学生的综合素质,促进学生整体发展。文章分析了发展性教学的目标、思想及如何实现发展性教学和学生主体的构建,同时也针对实例,分析了发展性教学评价在初中生物课堂中的具体应用。

关 键 词:发展性教学评价  初中生物课堂  应用
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