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现阶段素质教育的务实追求——不要“片面”不要“过重”
引用本文:陶西平.现阶段素质教育的务实追求——不要“片面”不要“过重”[J].教育情报参考,2006(3):14-14.
作者姓名:陶西平
作者单位:中国教育学会
摘    要:在推进素质教育的进程中,不少学校进行了有益的探索,并取得了成功的经验,使我们深受鼓舞。但从总体上估价推进素质教育进展情况的时候,大家却又总觉得不尽如人意。现实与人们对推进素质教育的许多预期相比,似乎还有相当大的距离。于是,推进素质教育就逐渐成为社会关注的热点问题之一。

关 键 词:素质教育  追求  务实  社会关注  学校
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