开辟"开放式"的育人之路 |
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引用本文: | 薛虎.开辟"开放式"的育人之路[J].考试周刊,2008(46). |
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作者姓名: | 薛虎 |
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作者单位: | 射阳县双洋小学,江苏,射阳,224351 |
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摘 要: | 本文指出,思品课要冲破"封闭式、灌输式"教学的怪圈和课堂的约束,参与社会实践,打破课程局限,各科相互渗透;要确立教育教学的中心主题,围绕这个主题,开展系列教育活动,通过课内活动和社会实践,使教学实现思想性、知识性、趣味性的统一,达到预定的教育效果.
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关 键 词: | 思品课 开放式 教学 实践 探究 |
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