|
|||||
|
|
| 中美学前儿童社区教育特点比较 | |
| 引用本文： | 杨畅,王涪蓉.中美学前儿童社区教育特点比较[J].考试周刊,2008(50):22-23. |
| 作者姓名： | 杨畅 王涪蓉 |
| 作者单位： | 1. 重庆师范大学,附属幼儿园,重庆,400047 2. 西南大学,教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 社区是指由聚居在特定地域内、互相联系的、具有共同成员感、归属感的人群所组成的社会生活共同体。社区教育就是在社区范围内,以社区全体成员为对象,旨在发展社区、提高其成员素质和生活质量的教育综合体。学前儿童社区教育,也 |
| 关 键 词： | 社区教育资源 中美学前儿童 社区资源 幼儿园 儿童教育 教育活动 人力资源 学前教育 参与意识 生活质量 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |