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| 激发学习兴趣搞好高中生物教学 | |
| 引用本文： | 王伟.激发学习兴趣搞好高中生物教学[J].理科考试研究,2014(15). |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 江苏省常熟外国语中学; |
| 摘 要： | 正高中生物内容新颖,形象具体,生动实际,应该说比较容易激发学生的兴趣.然而,从近几年高考情况来看,同学们对生物学科还不够重视.所以,激发学生兴趣和求知欲,教会学生学习,培养学生自学的能力,让学生树立终生学习的意识,学生能够自主地学习是老师教学的主要任务.高中生物是一门高中阶段的基础性自然科学,在传统应试教育模式与考试策略的影响下,高中生物教学中暴露出来的问题日益突显,最为显著的就是过分注重生物学概念与原理的灌 |
| 关 键 词： | 高中生物教学 学习过程 生物学概念 生物学科 应试教育模式 生物知识 兴趣点 生物学习 教学思维 学习效率 |
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