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| 《正负数》教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 徐建林.《正负数》教学案例与反思[J].课堂内外(高中版),2013(11):52-53. |
| 作者姓名： | 徐建林 |
| 作者单位： | 江西省乐平市塔山街道中心小学,江西乐平333300 |
| 摘 要： | 教学内容：北师大版小学数学第七册《正负数》
教学目标：1．在师生熟悉的生活情境中，了解负数的意义，初步学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读、写负数。 |
| 关 键 词： | 负数 教学案例 小学数学 北师大版 教学内容 生活情境 教学目标 日常生活 |
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