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| 论我国高校法学人才培养模式的困局及对策 | |
| 引用本文： | 张渝.论我国高校法学人才培养模式的困局及对策[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2012(Z2):138-141. |
| 作者姓名： | 张渝 |
| 作者单位： | 西南政法大学行政法学院 |
| 摘 要： | 我国高校法学人才培养成绩斐然,但面临经济社会的全面发展,传统的教育方式、教育方法、教育理念遇到了越来越多的挑战,其中既有矛盾和冲突,也有发展的机遇。要基于我国大学生就业的现状,认清当前我国高校法学人才培养面临的问题,在借鉴国外有益经验的前提下,从人才培养理念、管理机制、教学模式以及评价机制等四个方面进行完善。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 教学模式 人本主义管理机制 评价机制 |
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